PEDAGOGÍA DE LA SEXUALIDAD

 La educación sexual sigue siendo un tema polémico y quizás la existencia de actitudes enfrentadas pueda ser, entre muchas otras causas posibles, una explicación de por qué llegados al siglo xxi la educación sexual sigue siendo la eterna «asignatura pendiente», a pesar de figurar desde hace tiempo en los programas educativos oficiales. Este libro se ha planteado como un instrumento de trabajo, útil para todas aquellas personas que, de una manera u otra, son sensibles a esta situación y desean integrar contenidos de sexualidad en las tareas educativas que desarrollan. Sin pretender el recurso (ingenuo) a las fórmulas magistrales, éste es un libro de sugerencias y como tal ha de ser valorado. Sus diferentes propuestas tienen como finalidad ofrecer una visión global de la cuestión, proponer una metodología de trabajo y, en definitiva, servir de referencia y estimular la imaginación creativa del lector a fin de que él mismo pueda realizar su propio proyecto, en función del contexto en el que actúa.

Modelos de educación sexual • Educación sexual en el marco de la educación para la salud • Educación sexual en la Escuela • La coeducación, primer objectivo • Orientaciones para educadores y educadoras • Orientaciones para trabajar con los padres • Propuestas de actuación en el nucleo familiar • Desarrollo de un programa de educación sexual • Identificación de los recursos disponibles • Diseño de actividades, selección de contenidos y sistemas de evaluación • Educación infantil • Educación primaria • Educación secundaria obligatoria.